Maestre a scuola di genere
Il comune di Torino progetta una formazione permanente sul gender per i docenti dei nidi e delle scuole dell’infanzia. Con la scusa degli stereotipi si livellano le differenze sessuali.
Ad inizio novembre la Commissione Pari opportunità del Consiglio Comunale di Torino ha approvato una mozione per chiedere al sindaco di lanciare un progetto di formazione permanente sul gender per i docenti dei nidi e delle scuole dell’infanzia.
Nella mozione si legge: «La formazione dovrà sensibilizzare e promuovere la cultura della parità di genere, riconoscere e saper decostruire a livello educativo e didattico gli stereotipi sessisti, utilizzare un linguaggio inclusivo e non discriminante, utilizzare metodi e strategie di coeducazione tra i sessi». Insomma il solito programma stereotipato – che paradosso – per fare tabula rasa delle differenze sessuali, per neutralizzare le diversità tra uomo e donna.
